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健康原創短篇

受害者聯盟

故事:〈棋盤外的一杯水〉

相關閱讀:受害者聯盟

延伸關鍵詞:毫無保留的她

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宇謙接電話離席,明修擔心對局公平,棋盤旁很快聚起猜測。

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健康原創短篇
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短篇與閱讀導讀

故事起點

社團棋賽進行到傍晚,宇謙接到家裡的電話,起身離桌。對手明修以為他趁機想棋,要求立刻判負。宇謙說有急事,又不願當眾講家人狀況;兩人在棋盤旁越說越快,旁觀者也開始替自己熟悉的人說話。主持人先請大家停止圍問,端來兩杯水。

事情的轉折

他確認本次活動約定與當時的計時狀態,把能查的事說清楚;沒有既定處理的部分,則讓雙方各自表達可接受的選項。宇謙需要時間處理聯繫,也願意承認未先說明離席。明修在意公平,卻不能因此取得對方家事的細節。兩人的需求需要分開理解。

接著的行動

最後依活動程序暫停這局,記下局面與時間,另行確認能否續賽。宇謙先離開,明修選擇留下參加後續交流,不必被要求說自己完全不介意。主持人向圍觀者說明已採取的安排,沒有轉述電話內容,也不把尚未確認的勝負發布到成績表。

故事結尾

幾天後,兩人同意在新的時段續下。落子前,宇謙道歉,明修點頭,仍把計時器擺好。棋局最後有輸贏,沒有因此變成友情表演。那杯水早已喝完,留下的暫停紀錄卻讓雙方不必再從一場爭吵猜測當時發生了什麼。

把受害者聯盟交給下一位讀者

閱讀受害者聯盟連來的短文,如果某個人物特別讓你在意,可以先指出他做了什麼,再想這個動作為何引起自己的感受。 順著受害者聯盟閱讀時,試在第一個誤會旁標一個問號,等人物說明原因後再回來核對,不急著把初次印象當成整篇的答案。 共同活動可以先問誰想記錄與誰願意移動,再約定何時把取得的資料放到一起。 願意依新時段續賽可能表示接受當次安排,原先感受如何變化仍要依當事人的表達保留,旁人無須替他宣告全部釋懷。 一位玩家指著卡面停住,其他人先暫緩往下進行,桌上多出一段能核對理解的時間而讓疑問有位置。 發現自己漏看一句限制的玩家可能感到尷尬,其他人仍需要一起確認盤面。故事若讓大家回到共同規則,補救便有程序可依而不是由聲音最大的人決定。

默契仍要經過確認嗎

「兩杯水」讓雙方先停下爭辯,也替核對計時留出片刻。 合作中遇到臨時聯繫也可先說明暫停需要,個人細節則依當事人意願保留。 查明活動已有的約定以後,為何仍可能需要雙方提出可接受選項?沒有既定處理的部分應怎樣標清楚,才能避免把個人偏好當成現成規則? 旁觀者圍著棋盤替熟悉的人說話時,哪些事是他們沒有資料可以判斷的? 明修在意離席是否影響公平,哪一部分可以依活動約定與現場紀錄查明? 暫停紀錄寫明局面與時間,成績表則沒有搶先填上勝負。

後來才辨認出的改變

小字讀久了容易想跳過長段,可以先調整到舒適的字級再選一段完整讀,讓閱讀速度依實際辨認能力安排。 朋友傳來一張故事截圖時,可以先詢問完整來源再看前後場面。截圖方便開始交流而原頁面提供核對的條件,分享感受之前把兩份內容接起來會讓後面的討論更容易對準同一件事。 快速讀完整篇有助於掌握事件方向,慢讀一個轉折則能查明理解是如何形成的。兩種節奏可以先後安排,先知道自己目前要看全貌還是核對細節就方便選擇合適方法。 重看曾經很討厭的角色時,先找一項原先略過的限制再判斷是否改變理解,自己的評價可以保留也能逐步修正。

延伸閱讀

  • 不是最快的解謎者:字序與圖樣由不同人整理後,怎樣才能接成別人聽得懂的推導?沿著回查與分享過程,找出各項資料補上了什麼缺口。
  • 說明書缺掉的一頁:半小時的時間限制為何不能用多數決直接消除?沿著活動後續的安排,可以比較當天繼續與另約重開各尊重了哪些選擇。
  • 只靠合作才能過的橋:椅子向後移的小動作揭開參與的困難,推薦注意主持者何時看見並提出新的選擇。